论坛现场。供图。
第六届国际智慧教育展览会5日在北京开幕，新东方旗下品牌OK智慧教育举办的“智慧教育2019”高峰论坛同日进行。智慧教育领域的专家学者与来自全国多地中学校长、教师代表等，共同回顾2019年智慧教育行业发展历程，探讨未来智慧教育变革新趋势。
回顾2019年，中国智慧教育发展步伐不断加快。年初，《中国教育现代化2035》发布，9月，教育部公布首批8个“智慧教育示范区”。相关政策、举措出台为智慧教育的推广和创新实践开辟了更加开放包容的环境，智慧教育行业受益于国家政策红利。
新东方教育科技集团董事长俞敏洪在演讲中表示，将技术与教育结合已成为全世界范围内的大话题，其目标在于提升效率，让教育更加智能，从而带动教育领域发展变革。他认为，技术的应用的确能提高学生学习效率、实现优质资源流转等，但这只是第一步。智慧教育的关键在于引导学生高效学习的同时帮助他们养成智慧学习方式，让学生喜欢上学习，开发他们的想象力和思考力才是教育最终的目的。
OK智慧教育创始人贾云海认为，学习知识的效率靠方法，掌握方法靠能力，智慧教育要帮助孩子用更科学的方法学习，用更有效率的方式赢得竞争。教育信息化时代“所有信息的处理交给大数据，所有的流通交给人工智能，所有信息的抓取交给智能化的硬件本身。”
清华大学国家文化产业研究中心博士后董鸿英称，随着人工智能技术兴起，教育信息化2.0时代到来，新的教育需求出现。传统书本作为知识传播的外设，其提供的知识无法帮助学生基于学习的需求来准确、及时地获取反馈。因此，智慧教育想要落到实处，需要智能的外设来了解孩子数据，从而匹配合适的内容来满足学习需求。
智慧教育领域专家李世达提到，从一项新技术到正式场景的应用，中间有两个很大的段落，一个段落是技术，一个段落是应用。技术是赋能者，应用才是实践者。对教育而言，每一项新的技术需要与不同教育场景需求深度融合，发掘出新的产品需求，建立出能够适应这些需求的新产品应用模式。
来自山东、四川、湖北等多地的中学校长、教师代表也在论坛中发言，结合学校开展智慧教育的实践分享心得和经验。(完)
